色彩管理基础知识(八)泛论色彩与色彩管理
八、泛论色彩与色彩管理w_b3HO|b
我们可从古代遗迹中了解到人类很早就有色彩的应用,然而直到牛顿发现太阳光通过三棱镜发7[ xt;cP"g
出彩色光谱后才迈入色彩科学的新纪元,在16~17世纪间有很多关于光的反射、折射的研究, ~ynE;IG%?f
先是德国物理学家Ostwald的色彩论,至20世纪续有美国Munsell的出现,为色彩的研究定下基
础。
色彩所传达的讯息,无时无刻都在影响我们的生活。在日常生活里,无论食、衣、住、行、娱|2}/~%e)^&z,HS
乐都与色彩有密切的关系,而现在人们对于配色更大为讲究,要如何运用色彩来表达自我、创D.l)H4a nw7T
造个性,使自己更有独特品味,这都是认识色彩的重要部分,借着对色彩的了解,将会使生活
变得多采多姿。f4rwPp U6E%k+L
色彩是经由光线刺激眼睛所产生的视觉现象,没有光线就没有色彩。光的物理性质,决定于振
幅与波长两因素,振幅为光的量度,振幅的大小决定明暗;波长的长短则影响色相,波长长时3c6?8E:\/|"G8O(f
会偏向红色,短则偏向蓝色。
色彩管理的含义,特别在使用色彩管理软件时是要将色彩控制放回到色彩创作者的手中,那使
如今色彩管理软件的发展变为可能。wM,S7BATQ`j
本文提供一个了解色彩在出版界如何运作的轮廓,并提供一项基础以了解在色彩复制上达到理S:a%bS&uI'aOD-J
想的期望。同时再探讨色彩管理的基础搭配色彩管理软件及色彩测量装置来校准和描述输入和
输出装置的特性,如显示器和印刷机。S-f WLMvifqvL
本文作者曾在彩色分色方面有过长时间的实务经验,碰到类似问题相当的多,很乐意在此与读P:r$}u-^5l`6@3w
者分享色彩相关知识,协助读者知道如何才能获得更真实或更理想的彩色复制品或与客户之间
做到最满意的沟通。7q@&m!p/t3Db!|s
在进一步认识色彩前,我们必须先对我们的视觉器官有所了解,虽然科学家经过长时间的研C+M;A{7K u3VQ
究,至今尚无法完全了解当我们观察色彩时会在大脑中产生什么样的变化,视觉是当光波射到HdEA Gy'msa)~
眼睛的锥状细胞时,使我们的大脑感觉到色彩,这便是所谓的视觉色彩。
2.0. 色彩概述 (Color Description)*^:YO.FmD#zG"G4oq
在生活的周围,包含自然界的动植物等均有各种色彩的存在,那什么是「色彩」呢?简单的说
我们在观看物体时须要有光线的照射,并透过眼睛与物体的相互作用而产生,由于白光中含有
各种不同色彩的光,这可从日光透过三棱镜把它分成不同波长光波所形成的彩虹来说明,也就
是我们能以眼睛看见的「可见光谱」的色彩组合。光的每种色彩都有其特定波长,物体显现某
种色彩是因为其颜料吸收光的某些波长而将其它波长反射入我们的眼睛。
色的构成要素包括:被观察的物质、光的存在、观测者的感受。当没有物质或光的存在时,则?U#I8z8b_!{TM
如同处于暗房之中将感受不到任何色彩的存在。
例如在我们的脑中产生的「花蝴蝶」或「红毛衣」色彩系由于我们的视觉系统对这些光波产生
响应的关系。
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2.1 色的感觉 (Color Perception)p2FW6`_!xq0hA
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眼睛是一种视觉装置,它不但能对物体感应,也能对某些波长作迅速的响应,眼球内主要含有:SqI ^-iXEO
锥状及杆状二类感光细胞,其中锥状细胞是感觉动作并对明暗之间的差别特别敏感,当亮度减
弱时,杆状细胞便会发挥功能,但看不见色彩。而在较亮的情况下,视网膜中的三种锥状细胞
始对长、中,短三种光域产生不同的视觉反应,便能让我们看见光谱中的红、绿、蓝三个主要
色域来形成色彩。
眼睛看见物体上的色彩取决于有多少份量的红、绿或蓝光射入眼睛,若无任何光线射入眼睛时
则感觉为黑色,当红、绿和蓝光以等量射入眼睛时则感觉为白色。
眼睛所感觉的色一般可分为两大类,第一类为无彩色,其包含白、灰、黑。第二类为彩色,其
包含纯色和其它一般色彩。2N(H9oHIO
在开始了解色彩时,我们要看看平常所感受的白光是如何组成,它实际是一种光波,光波属于*phZt$n1kMs
电磁波,人类能见到的是在电磁光谱的中段,仅占很窄之范围,当通过三棱镜后产生不同的曲s.X3eb;fo
折光束,较短波长因能量较低会比较高波长更为弯曲,从380nm到760nm (1nm=10的-9m)之间,
其颜色分别为380nm~430nm紫、430nm~485nm蓝、485nm~570nm黄、585nm~610nm橙、
610~760nm红等主色,当组合在一起时便形成像「彩虹」一样的千万种不同色彩,但因每个人
对光的感受不同,因此以380nm~760nm略定为可见波长。
「可见光」一词有时会产生误导,人类无法「看见」红外线或紫外线波长是由于人类眼睛无感
应神经能感受,但许多动物会超出此范围。经观察,许多动物的视觉均能延伸出这些范围。
色彩视觉与我们其它感觉如:味、触、听、嗅等相同,每个人对色彩的感受有时会因光源、周`{r!r)|
围的色彩、观看时的情绪、过去的经验、视觉能力差异等因素影响色彩的感受而各有不同,但 {+X BY0yb Tq%g
纵使我们都以相同的方法看色彩,然对它仍有不同的诠释,由于文化、社会、与其它生活历
验,当诠释色彩时,假设所认定的「蓝天」可能与其它的人不同。
然而,我们有时看见的并非那样!在全人类中大约8-10%的男性和0.5%的女性对色彩区别有困!z4e3S1v8ML_Fo,|h i
难,最普遍的困难是在辨别红和绿色,但若是完全「色盲」或只看见灰色的影像则是少之又
少。而当一个人长时间注视某种色彩时会造成视网膜疲劳而对色彩的感受不再精确,因此,需
要一套标准规格有系统的来确认什么是色彩。L,oE l|2w2z
在某些情况下观看色彩会对色彩的感觉有很大的影响,故观看的环境和光源必须要标准。例如!l*JP!b r
从事印刷业的人要避免使用萤光和钨丝灯光来看打样品,宜在标准光源与灰色桌面底衬上观`e+V6o cBMr U
看,如GTI Soft-View的观片箱便可得到标准的观看条件。^I0} D3@Ef
我们可从经验得知同一张照片在三种不同光源下观看会有不同的结果,例如:在6500度色温下a,c,W1nv
观看时,因其条件与百货公司的萤光点相似,色彩比较偏蓝色,而当在5000度色温时,其条件8F4jH*z;b.~H*L
恰与印刷厂使用近日光的光管下观看,色彩较为正常,另若在白炽灯的2500度色温下观看时,
则会产生偏红现象。#Nb| Ca/ZP.h
彩色影像经常含有上千种不同的色彩,若以手工分色方式作彩色复制会相当的困难,似乎也不[ w|-`7N7us4Y
可能。然而,如此广域的色彩如能以三「主」光的分解与组合来完成,则色彩复制便显得容易
多了。例如在扫描机上以红、绿、蓝光原理来完成分色作业,再用青、洋红和黄墨在纸张上混+]m N6G$g;q
合来展现,我们知道青色因吸收红光而发出青色、洋红色吸收绿光及黄色吸收蓝光,这便是我4z7w2d B5`
们看到的彩色印刷品。
色彩的视觉是很主观的,每个人所经历的色彩感觉均会因为许多变量影响而产生差别。即使我
们都用相同的方法来看所有的色彩,仍然会因各人的生活经验或宗教背景而对它有不同的解释 @ Aw@9o!v*j
和描述,那便是要发展色彩沟通标准和简易色彩测量装置的原因之一。JKeB-A[
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2.2. 色的观看 (Color Viewing)
由于色彩是光的反射,很容易了解为什么在某种光线里我们能感受而看见色彩,即使一道
「白」光,也可能与另一道似白光的波长不同,我们曾见过一张照片在白热光和萤光下的效
果。
观看状况对印刷必须界定在相同标准基础上,由美国国家标准协会于1989年制定PH2.30及由国
际标准组织如ISO 3664(于1998年修正通过)的规格是为了尽可能减少色彩评估过程中的许多
相同变量,以改善色彩沟通。 U'w.hAHy[T
如要关于ANSI标准的更多信息,请参阅Anthony P.所着「标准印刷观看状况」。CV"Ef&N3H2Q
最易达成标准观看的方法建议使用一具观看箱,但下列建议仍是主要基础:
1. 5,000 K光源(有时名为D50)因为此种特定光源系仿真日光,且含RGB的平衡输出光,制造
厂推荐每使用2,400小时后更换灯管,因灯泡过久其色温会改变。Q~m8p#u1Z
2. 使用22-24度的照明角度可避免刺眼的反光。
3. 在彩色观看前,灯泡预热10-15分钟时间使达到稳定的色温。
4. Munsell N8观看箱壁使用标准灰色漆可减少色彩确认时受邻近色彩的影响。
同时经常保持观看箱内部和周围的清洁和整齐也有很大的帮助,若在观看箱内或附近放置图
画、印样、海报、或其它明亮彩色物品均会影响色彩的观看。
照相原稿、彩色打样、和印样的判色在印刷生产时扮演着非常重要的角色,因此我们如何感受
和复制色彩显然在过程中的重要事项。即使色彩认知是主观的,有时是独断的意见,彩色知识
能帮助顾客、印刷厂、分色员、和印刷操作员发现在共同基础下协助完成色彩沟通和了解。
2.3. 色的三属性 (Color Properties)B"Uv!`hO
色彩有三个属性:色相、彩度与明度。
色相(hue)又称为色调,是指色彩的相貌,或是区别色彩的名称或色彩的种类,而色相与色彩明
暗无关。苹果是红色的,这红色便是一种色相,如红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等基本色。色"gD9s OC
相的种类很多,普通色彩专业人士可辨认出三百至四百种,但假如要仔细分析,可有一千万种PCXI:iHUC V|v
之多。而黑、灰、白则为无彩色。R~U)oh;kx5Gs X_&G
彩度(chroma)指色彩的强弱,亦可说是色彩的饱和度(saturation),色彩纯与不纯的分别。纯
粹色彩度发挥其固有之特性,其中毫无黑白色之混入,达饱和度之色或称纯色。也就是当纯色I8t\2S/?&w [F
与黑、灰、白或其它色彩混合以后,彩度就会降低,如此说来粉红色、粉蓝色、粉绿等色,便$N#Rl9A*G
是低彩度的颜色,黄色的彩度最高,其次是橙、红、青、紫。4aKt8~~m
明度(value)是指色彩的明暗程度,光度的高低,要看其接近白色或灰色的程度而定,越接近白~(R6wyF0t&q
色明度越高,越接近灰色或黑色,其明度越低。如红色有明亮的红或深暗的红、蓝色有浅蓝或
深蓝;无彩色明度的最高与最低,分别是白色与黑色;在彩色中,黄色明度最高,紫色明度最
低。^ rBCE*yuE
2.4. 加色(RGB)与减色(CMY) (Additive vs Subtractive) N6{:l([Ar
$?*CeOh
一般复制彩色的方法仅有两种,即加色法与减色法,此两种方法都是基于以三种主色来创造出&BV7m ~cG7O;M
所有色彩的理论。
了解这两种方法的原理便能理解彩色复制的过程。
1. 加色法(additive process):是从黑色开始,也就是没有光线便没有色彩。这牵涉到发出光 Xk*n"g4~
后才会有反射光。对于发出的光,可由红、绿、蓝三个主要光波,当以不同比例结合时便产生W_0S1eu,M C m
一个完整的光谱,包含所有的色彩。9NF`U"O$Tc|.[@4{
混合任何二种加色的主色光所产生的另种色彩称为「二次色光」,例如:红和绿光的混合会产
生黄光,红和蓝光产生洋红光,蓝和绿光产生青光。等量的三种主色光则产生白光。在加色法
中的二次色光,确是减色法中的主色。
我们常以三台幻灯机为例,各台分别放上红、绿、蓝色滤色片,便能说明加色法如何运作,光
束经调整使之重叠,我们一时很难想象滤色片的功能,譬如,蓝滤色片并非「滤掉」蓝光波,
而是阻断红、绿光波,让蓝光波通过;绿滤色片仅通过绿光,阻断蓝和红光波;红滤色片则仅
通过红光,阻断绿和蓝光波。
2. 减色法(subtractive process):主要是当光线透过颜料或有色物体所吸收或「减」去某些
波长而反射的光线,减色法的主色为青、洋红、黄等三色,能组合成红、绿、蓝等二次色,等
量的三主色组合时理论上应该成为黑色。
减色法能让我们看见周围物体的色彩,譬如:一个绿球,在白光中出现绿色是因为此球吸取7uGOu:@m;~
红、蓝波长,而反射出绿色。当然,若光源中只发出红、蓝光(或是洋红光),此球将出现)dXqaZ R ?Y
黑色,因为绿球上没有绿波长可反射出来。
印刷也是利用减色原理,印刷机在纸上或其它被印物上印上青、洋红和黄等三种主色色墨,则j)@z%R5N Q?
必须使用反射光来作业,从白纸上反射出红、绿和蓝色光量,彩色印刷是利用大小不同的半色P\ bR0Y@@
调网点以不同的角度一层层叠印在纸上而产生全彩,不同大小网点的效果与显示器上不同的
红、绿和蓝磷光强度相似。
纸张本身对色彩复制有极重要的影响,因为纸张反射未吸收的光线到观看者,表面反射越强,
如涂布纸,能产生的色彩范围越广。Y?,r,kDf
2.5. 色彩表示法 (Color Expression)u;[8F&c+z6@
色彩表示系统有Ostwald、Munsell和日本色彩研究所等三种,皆是以三个数字或记号来表色。
这三种方式,适用于染色物、涂装物、陶磁物等类均一表面色的物品,但不能表现透明、半透
明的颜色。;ha)W ^|dXw
1. 奥斯华德(Ostwald)系统:奥斯华德色相以8色相为基础,每一色相再分3色,共24色相,明 s:rW;p%^BRuS
度阶段由白到黑,以a、c、e、g、i、l、n、p记号表示,所有色彩均为C纯色量+W白色量+B黑Y.e?8]}
色量=100。并以无彩色阶段为一边,纯色在另一顶点,每边长依黑白量渐变化排成8色,形成等5|-Y^@Lnc SQ
色相的正三角形。由于奥斯华德表色系的秩序严密,是配色时极方便的表色系统。
2. 曼塞尔(Munsell)系统:曼塞尔的色相分为10个,每色相再细分为10,共有100个色相,并以
5为代表色相,色相之多几乎是人类分辨色相的极限。曼塞尔的明度共分为11阶段,N1、N2、
